我校的校园网络在2003进行了布线，办公室的布线成了一个难题，由于工作的变动，各办公室的教师每学期都会发生变化，多则六七人，少则一两人，每间办公 室究竟要布多少网线？如按最多人设计，则造成了极大的浪费，布少了又满足不了需求，于是便采取了每间办公室只布一条网线，外加8口交换机的解决方案，这样 既降低了成本，又满足了需求。但隐患也由此产生，全校分布了近50台从5口到24口不同类型、不同品牌的交换机，加之教师工作时均使用笔记
本电脑，晚上要 带回家使用，有时又要带到班级授课，这样网线就会被拔来插去，一不小心就容易产生环路。有一天，突然不能上网，上级文件不能接收，老师文件不能上传，各部 门要求上网的电话不断。由于刚接触网络， 网络知识匮乏，经验不足，花了两天多时间，采取断网的方式进行排查，终于找到了断网的原因来自环路。环路的次数多 了，经验也丰富了，一般根据交换机的闪烁方式就可以判断出环路的大体位置，但这还是一种经验上做法，在接触了科来软件后，在论坛上看到关于查找环路的文 章：
图二 发生环路时端点视图
图三 环路实验网络拓扑图
图四 环路端点视图
从图四中，我们发现，数据流量最大的是192.168.54.85,这是一台教师用机，而与环路交换机相连的192.168.54.200流量却很少，这说明发生环路时，大量的数据包被转发，使网络流量大增，但流量大的机器并不一定是与发生环路相连的机器。
图五 数据包视图
我又对数据包进行解码如图五所示，发现有大量IP标志重复的广播包存在。我们知道在IP包头包含了IP Identification信息(缩写IPID)，一般每台主机在主动发送一个数据包时，会对IPID这个值进行递增。例如第一个包IPID为 10000，第二个发送包就可能是10001，第三是10002，依次类推，不同的主动发送的报文的IPID应当是不同的。但是在解码中IPID是在大量 简单重复。这些大量的广播报文，通常不应当是某台主机主动引起，而是被交换机反复转发造成。再进一步分析这些IPID相同的广播包的来源，发现均是来自 192.168.54.85。而其它机器IPID则正常（图六），甚至与环路交换机相连的192.168.54.200通讯也正常（图七）。
图六 通讯量第二大的数据包视图
图七 与环路交换机相连的测试机数据包视图
无论是在实际环路还是在实验中，我们可以发现都有一些机器没有被扫描到，这可能是环路产生的广播风暴所致。
通过以上分析，我们可以得出这样的结论：①当网络中有大量IPID相同的广播包，可以判定网络发生了环路。②并不是所有的机器都发IPID重复的数据包，环路交换机与发IPID重复数据包的机器并不存在对应关系，也就是说环路的位置并不能确定。
既然我们不能分析出环路所在，如何才能找出环路位置，从而排除它？我们可以有采取折半的分析方法，首先让一半的客户端在线，另一半与网络断开，进行抓包， 如有相同的IPID广播包，说明环路在这一半中，如没有，说明环路发生在另一半，依此类推，逐渐缩小范围，最终查出环路交换机为止。
另外一种有效的方法还要依靠经验，一般来说，当网络中有环路存在，大量的数据包被转发，交换机指示灯闪烁的与正常时有明显的不同，可以用"狂闪"来形容，有经验的网络管理者，可以根据交换机指示灯闪烁的方式层层缩小范围，直到找出环路的交换机。
最有效的方法是开启生成树协议（Spanning Tree）。如果不启用STP（Spanning Tree Protocol ），当发生环路时，交换机无法自我侦测，其结果是把广播包反复转发。 如果启用STP，各个交换机会发送优先度很高的BPDU数据封包，进行线路检测，当发现发送的BPDU包被不恰当的转发回来时候，交换机可以相互协商，关 闭某一条环路路径。但是如果启用镜像端口，则STP将关闭。这是一对矛盾，使用科来分析系统就需要对端口进行镜像，而镜像了又不能启用STP，究竟是要镜 像还是要STP，这就由您决定了。
还有一种方法打开端口的环回测试或广播风暴抑制功能（是否有这项功能可参阅交换机的说明），虽然不能像STP那样做到"百毒不侵"，但也可以把环路限定在 小范围内。当测试到有环路或是广播风暴，交换机就会将端口关闭，这样环路就可以限定在某个端口内，而不至于影响到整个网络。
以上是我对环路的一点的认识，有不足之处，还请各位批评指正，共同提高。
出处：无忧网客联盟