作为思科公司的校园招聘经理，Amy有着多年的人事招聘经验，对于整个IT行业也有着独到而深刻的见解。在谈到近几年来IT就业形势的变化时，Amy表示：“近两三年来整个IT行业的就业形势逐渐回暖，据统计，今年整体需求差不多有20%左右的增长。就思科而言，校园招聘的人数是逐年增加的。但现状是：大量IT类毕业生找不到合适的工作，而需求单位也招不到合适的人才。毕业生需要不断培养自身各方面的能力，从而提升就业竞争力。”
在被问及究竟怎样的毕业生才是思科公司所青睐的IT人才时，Amy回答道：“首先，对于应届毕业生我们最注重的并不是你在过去拥有多少经验，而是你在将来能够呈现出来的发展潜能，也就是学习能力，这种学习能力往往决定了你能否在进入公司后快速地成长起来。其次，与思科的企业文化相符合也是我们所看重的，因为思科是一个注重协作、交流和创新的公司，只有能够融入公司的文化，才能在将来获得最快速的进步。最后，自我管理能力和自主学习能力也同样重要，我们青睐的IT人才必须有能力为达到既定的工作目标而制定相应的工作计划。”除了以上三项重要的个人素质，Amy还补充说：“拥有思科认证对思科很多职位空缺是一项加分因素，在简历筛选和面试环节都会被关注，能够增加你的竞争力，尤其是在TAC（技术支持中心）和研发等领域内，它的重要性更为突出。”
在谈及认证的作用时，Amy打了一个很有趣的比方：“拥有认证就好比你在小学时已经提前学习了中学的知识，老师在挑选你时会将之视为一项额外加分，同时，决定你能否进入中学的还包括你的学习能力和发展潜力。在求职过程中，优秀的个人软技能也是使你脱颖而出的重要因素之一。”
Amy在多年的招聘经历中也见证了许多优秀毕业生的成功例子，他们中不乏凭借优秀的个人能力以及思科认证进入思科工作的本科毕业生。“思科在招聘毕业生时，本科生和研究生是被放在同一个层面来考核的，这就需要本科生有更突出的技能和个人能力。我们曾经招聘过一名优秀的本科毕业生，他在校期间就获得了CCIE认证，这是非常不容易的，并且他在其他方面的个人能力也非常优秀。现在，他在思科工作和发展得都非常顺利……”
思科在培养员工这方面也延续了他们挑选人才的思路。思科有着完善的培训系统来帮助毕业生快速成长，这种培训系统的架构叫做“3E”，即Experience，Exposure和Education。在整个培训过程中，毕业生有70%的时间通过learning by doing来获得“Experience”，得到学习和进步并获得实际技能；Exposure是指通过获得他人的指导和建议达到相互学习，提升自我的目的，它在培训系统中占20%的比例；最后10% 的Education即指那些有针对性的in-class-training，以提升某一领域内的知识和技能。
经验丰富的Amy告诉我们，对于应届毕业生培训来说这三个“E”非常重要。因为通过实际工作并辅以针对性的课程学习加上mentor的指导和建议，边学边做，这就能达到最好的学习效果。